Éducation aux médias et à l’information

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Éducation aux médias et à l’information

respect déploie des ateliers d’éducation aux médias en France et en Europe aussi bien dans le cadre scolaire que dans le champ socio-culturel. Depuis 2015, son équipe pédagogique, composée de journalistes, a formé sur le terrain 800 encadrants et près de 20 000 jeunes.

Nos actions éducatives contribuent ainsi à former une nouvelle génération de citoyens critiques et éclairés face à l’information. Notre vocation est de développer l’éducation aux médias pour faire rempart aux fake news et aux discours de haine en ligne. Chaque jeune citoyen doit pouvoir apprendre à décrypter intelligemment l’information, comprendre l’actualité et construire positivement sa citoyenneté.

Le programme « JEUNES REPORTERS »

Nous intervenons auprès des jeunes en mobilisant une pédagogie active fondée sur l’expérimentation de la démarche journalistique. Nos « jeunes reporters » s’engagent dans la réalisation d’émissions radio; en se confrontant concrètement aux enjeux de l’information, ils apprennent ainsi à exercer leur esprit critique face à l’actualité.

La plateforme pédagogique

En partenariat avec des experts, nous concevons des ressources pédagogiques d’éducation aux médias pour les diffuser largement auprès des professionnels de l’éducation. Grâce à cet espace e-learning, complété par des interventions en présentiel, nous formons ainsi la communauté enseignante afin qu’elle puisse transmettre les compétences fondamentales de l’éducation aux médias auprès d’un grand nombre de jeunes.

Crédit : Julien Soulier
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MANIFESTE RESPECT

Respect : n. m. (latin respectus)

  • Sentiment de considération envers quelqu’un, et qui porte à le traiter avec des égards particuliers ; manifestations de ces égards ; Manquer de respect à quelqu’un.
  • Considération que l’on a pour certaines choses ; Le respect de la parole donnée.

Source : Larousse.fr 

Étymologiquement, le respect est le fait de se retourner pour regarder ; il implique un effort d’attention vers autrui, associé à la reconnaissance d’une dignité égale. En philosophie, Kant est l’un des premiers à avoir défendu cette notion. Pour lui, le respect est avant tout le sentiment de la dignité de la nature humaine : en respectant la dignité des autres, dans toutes leurs différences, nous nous interdisons de les juger. Comprendre le potentiel et la force du respect, c’est reconnaître sans condition la dignité humaine.

Au-delà même de la tolérance qui, elle, n’exclut ni le mépris ni la pitié, le respect lutte et agit en vertu de la dignité humaine et de la bienveillance.

Approcher début 2022 la notion de respect, et donc celle de dignité, conduit à poser un acte d’engagement au cœur de ce moment clé de transition de notre époque.

Alors que le débat démocratique insiste souvent sur l’absence de projet collectif, sur ce qui sépare les « communautés », tout en faisant l’apologie des libertés individuelles au détriment du commun, il semble indispensable de poser en valeurs cardinales le respect et la dignité, sous toutes leurs formes, à commencer par le respect de la différence.

Appuyé sur une histoire forte et exigeante, le nouveau magazine respect porte haut les couleurs du respect des autres, de la différence, de toutes et tous, c’est-à-dire de la différence en termes d’âge, de genre ou de sexe, d’orientation sexuelle, de handicap, de croyances, d’opinions, d’origine sociale, culturelle, économique…

Et dans la continuité de cet axe fondamental, le respect s’étend à tout ce qui nous entoure, à l’ensemble des sujets du temps présent au cœur desquels s’inscrit l’engagement, sous toutes ses formes.

Il s’agit ainsi :

  • Du respect des autres
  • Du respect de la différence
  • Du respect de l’environnement
  • Du respect du débat démocratique
  • Du respect des enjeux sociaux
  • Du respect des territoires

Du respect de l’entreprenariat lorsqu’il est sincèrement orienté vers son impact sur l’humain et sur la planète.

Le magazine respect s’incarne par des visages, des mouvements, des aspirations et prend la parole en la donnant à des voix uniques, singulières et collectives, rassemblées à travers des récits, des manifestes, des exclamations.

Être différent n’est ni une bonne ni une mauvaise chose. Cela signifie simplement que vous êtes suffisamment courageux pour être vous-même. (Albert Camus)

En France, le respect de la dignité humaine a été érigé en principe à valeur constitutionnelle par la décision du Conseil constitutionnel du 27 juillet 1994.

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